Поиск
ФУТБОЛЬНЫЙ ФРИСТАЙЛ

ФУТБОЛЬНЫЙ ФРИСТАЙЛ

Подписчики: 12 подписчиков
ID: 234439

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club234439

МаРиЯ. Имя древнееврейского происхождения, имеет три разные трактовки — желанная, печальная, непреклонная.
Характер: Маша - добрая, нежная, спокойная девочка. У нее самое любимое занятие - побыть нянькой для маленьких детей. Очень ранима, тяжело переживает даже небольшое замечание в свой адрес. В то же время в ее характере присутствует твердость, достоинство, способность постоять за себя. Действия ее иногда носят импульсивный характер. Ответственно относится к учебе в школе и всегда старательно исполняет домашние обязанности. Сверстники ценят ее за трудолюбие, способность проявить сочувствие.
Взрослая Мария излучает вокруг себя тепло, ласку, внимание. Она всегда готова помочь попавшему в беду человеку. В браке верна, но, чтобы отношения с мужем были более теплыми и искренними, необходимо иметь в семье хотя бы одного ребенка. Мария - очень преданная мать, отдает всю себя детям. Дети отвечают ей взаимностью, всегда выступают на ее стороне. Тяжело переживает неверность мужа.
Сексуальность. Для нее это прежде всего наслаждение, сродни удовольствию, получаемому от хорошей еды и отдыха. По отношению к мужчинам проявляет определенную агрессивность. В детстве держится ближе к отцу. Вырастая, не поддается порывам чувственности, ею руководит расчет. Огромное значение придает узам брака. Не любит других женщин.
Психика. Интроверт — склонна замыкаться в себе и не всегда обнаруживает свои мысли и чувства. Скрытна. Весьма самоуверенна и расчетлива.
В детстве беспокоит горло, ослаблена нервная система. В возрасте часто скачет давление.
Это общительная, добрая, благожелательная женщина, порой с веселым и несколько беспечным нравом. Справедливая, корректная, милосердная. На неё можно опереться в трудную минуту. Она обладает сильной волей и устойчивой психикой, самостоятельна в решениях и поступках, особенно в вопросах, касающихся благополучия семьи и детей. Сдержанная и неторопливая, она взвешивает и обдумывает каждый свой шаг и поступок, поэтому к внезапным решениям не склонна, всегда действует сообразно обстоятельствам. Характер у Марии сложный. Она интуитивно ощущает отношение к себе других людей и определяет, можно ли доверять человеку и рассчитывать на его доверие.
Мария — натура праведливая и бескомпромиссная, но очень обидчивая и своенравная. Она не показывает внешне своего эмоционального состояния, но в экстремальных си уациях становится «взрывоопасной». Под горячую руку ей лучше не попадаться. Неудачи и поражения расстраивают её, но трагедии из этого она не делает. За себя может постоять, в обиду ни себя, ни своих близких не даст. Хороший организатор, она способна добиться успехов на административной работе среднего уровня. Всегда стремится к самостоятельному участку работы, где не требуется жесткого подчинения одному конкретному человеку. Добивается профессиональных успехов в педагогике, медицине, бизнесе. Но больше всего ей нравится быть хранительницей домашнего очага, хозяйкой интеллектуального салона, в котором она бы блистала. Мария всегда излучает тепло, ласку, внимание.
Фоносемантика: Слово Мария производит впечатление чего-то хорошего, могучего.
Когда произносишь имя Мария — слышится легкое пение ветра, шелест листвы; кажется, начинаешь чувствовать, как движется воздух над твоей головой, как дни сменяются ночами, как небесные светила исторгают из себя мерцание. Когда еще раз произносишь его, думаешь, что понимаешь смысл всего происходящего в мире, смысл смены поколении, исторических событий, расцветов и закатов культур. Когда же произносишь это имя в третий раз, то осознаешь, что нет на свете ничего важнее, чем любовь, любовь без причины, тихая, скромная и простая.
Фоносемантика - оценка восприятия звуков на уровне подсознания.
Фоносемантический анализ имени проводится по методике доктора филологических наук Журавлёва А.П. - чем звуки глуше, тем отрицательнее воспринимается слово.
Даты именин: 23.01, 2.02, 8.02, 18.02, 19.02, 25.02, 25.03, 9.04, 14.04, 16.04, 26.04, 3.0

Группа 1Квантики МАОУ ГимназияКвант ДО. Уважаемые МАМОЧКИ и ПАПОЧКИ, БАБУШКИ и ДЕДУШКИ, БРАТЬЯ и СЕСТРЫ, ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ и все, кому интересна жизнь деток группы КВАНТИКИ - ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ!
Здесь можно:
- пообщаться между собой;
- поделиться опытом воспитания своих чад;
- похвастаться своими лучшими фото и посмотреть фото детей в разных видах деятельности и режимных моментах в группе;
- поделиться впечатлениями о первых днях посещения ребенком детского сада;
- задать вопросы воспитателям группы и многое другое!
Присоединяйтесь! Надеемся на ваше активное участие, ведь у нас с вами одна цель - создать условия для эмоционального благополучия и комфортного пребывания ваших деток в детском саду!
Воспитатели:
Ронжина Алина Владимировна
тел. 79506866552
Богданова Елена Геннадьевна
тел. 89517256326

Группа 1"Квантики" МАОУ Гимназия"Квант" ДО

МУДРОЕ РОДИТЕЛЬСТВО. Группа МУДРОЕ РОДИТЕЛЬСТВО создана для Родителей настоящих и будущих, желающих раскрыть и приумножить свой Родительский Потенциал, помочь своим Детям стать счастливее и успешнее!
Автор группы - Маргарита Владимировна Васинцева - педагог-психолог, песочный терапевт, сказкотерапевт, арт-терапевт, икогенолог-практик (специалист по воспитанию детей и семейному благополучию), тренер. Имеет опыт работы с детьми более 30 лет, опыт работы с семьями, в т.ч. приемными более 20 лет.
Уникальные Возможности ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
- Индивидуальные консультации по вопросам воспитания и развития детей,
- Личные психотерапевтические сессии
- Исцеление супружеских, детско-родительских, партнерских отношений, и др. - Обучающие семинары, тренинги, тематические встречи для повышения Родительского Мастерства и расширения инструментов в-ОСЬ-питания у детей здорового характера.
- Поддержка и Сопровождение Приемных Семей - особенности детей, оставшихся без попечения родителей, трудности адаптации, формирование привязанности,
Работа с детьми: травмы, неврозы, страхи, агрессия, самооценка и мн др.
ДЛЯ Ваших ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ:
- Экспресс-диагностика эмоционально-личностной и познавательной сфер, готовности к школьному обучению.
- Песочная терапия (с 3 лет) - индивидуальные и групповые, коррекционно-развивающие занятия в терапевтической песочнице В гостях у Песочной Феи, Волшебная Песочница - развитие моторики, навыков общения, коррекция поведения, отреагирование негативного опыта, снижение страхов, тревожности, агрессии, неврозов, расширение жизненного опыта, повышение самооценки, и мн. др.
- Краски Эмоций, Радуга Добра (5-7) Развитие эмоционального интеллекта (EQ) и социальных навыков детей.
Запись на занятия, консультации по тел:: +7-923-418-21-68

МУДРОЕ РОДИТЕЛЬСТВО

Коуч- эвфонист Астахова Дарья. Йога-вокал
Ароматерапевт
Коуч благополучия.
✨Занятия по Йога-вокалу
✨Аромадиагностика психо-эмоционального состояния
✨ Работа на 4 уровнях
- Тело
- Эмоции
- Энергосистема
- Мысли

Коуч- эвфонист Астахова Дарья

ЧИТАЛОЧКА МБДОУ Детский сад № 84. Чтение — один из важнейших видов речевой деятельности, в процесс которой входит способность воспринимать информацию, понимать информацию записанную (передаваемую) тем или иным способом, воспроизводить её. Овладение навыками чтения становится одним из основных, базисных моментов образования, т.к. является частью процесса речевого развития. Оно способствует формированию навыков языкового анализа и синтеза, обогащению словарного запаса, усвоению грамматических категорий, развитию связной речи. Чтение выступает одним из способов получения информации и возможности использовать её.
Программа направлена на общее всестороннее, гармоничное развитие ребёнка, на обеспечение эмоционального благополучия, на полноценное владение навыками осознанного чтения и на совершенствование устной речи, а также формированию позитивного эмоционально - ценностного отношения к родному языку, воспитание уважения и интереса к литературе и чтению.
Занятия по программе способствуют обогащению словарного запаса, развитию речи детей, фонематического и речевого слуха, слухового восприятия, произвольного внимания, памяти, мышления, навыка чтения целыми словами и небольшими предложениями, умению различать на слух гласные, твердые и мягкие согласные, мелкой моторики и координации движений руки, аккуратности, коммуникабельности, любознательности, успешной адаптации ребёнка к новым условиям обучения в школе.

"ЧИТАЛОЧКА" МБДОУ Детский сад № 84